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第九条 - 基于性别的非歧视和统一投诉程序

克莱泽尔·塞维尔
第九条协调员
股权、多元化和包容性总监
国会大道北 830 号
加利福尼亚州圣何塞 95133
T 408.347.5258 C 408.771.5013
F 408.347.5235
 

非歧视声明
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hga010的最新版联合高中区 禁止在教育计划、活动或就业中基于实际或认为的血统、年龄、肤色、残疾、性别、性别认同、移民身份、性别表达、国籍、种族或民族、宗教、性别、性取向、父母、怀孕、家庭或婚姻状况,或与具有这些实际或感知特征中的一个或多个的个人或团体的联系。hga010的最新版联合高中区要求学校工作人员在安全的情况下立即采取措施进行干预,当他或她目睹歧视、骚扰、恐吓或欺凌行为时。对涉嫌歧视、骚扰、恐吓和欺凌或第九章公平和合规问题的问题或投诉,应直接发送至 (408) 347-5258 或 830 N. Capitol Ave, San Jose 的公平、多元化和包容性主任办公室, Ca 95133。

董事会政策 4030:就业不歧视
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理事会决心提供一个安全、积极的环境,确保所有学区雇员都能获得充分和平等的就业机会和机会,免受骚扰和恐吓,并免于担心因维护其就业权利而受到报复或报复。法律。就本政策而言,员工包括求职者、实习生、志愿者以及与学区签约提供服务的人员(如适用)。
 
学区员工不得因员工的实际或感知种族、宗教信仰、肤色、国籍而受到任何同事、主管、经理或员工在就业过程中接触的其他人的歧视或骚扰出身、血统、年龄、婚姻状况、怀孕、身体或精神残疾、医疗状况、遗传信息、军人和退伍军人身份、性别、性别认同、性别表达、性别或性取向,或他/她与某人或具有这些实际或感知特征中的一个或多个的群体。
 
学区不得调查任何雇员的移民身份或基于移民身份歧视雇员,除非有明确且令人信服的证据表明有必要遵守联邦移民法。

美国童子军平等机会法案
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根据《童子军法》,任何此类公立学校、LEA 或 SEA 为一个或多个外部青年或社区团体提供在校舍或学校设施会面的机会,均不得拒绝平等机会或公平的会面机会,或歧视反对任何正式隶属于美国童子军的团体,或美国法典第 36 条中列为爱国社会的任何其他希望在学校见面的青年团体。
 
青年团体:任何旨在为 21 岁以下青年提供服务的团体或组织。
 
可以通过联系有权处理您所投诉的机构或实体所在的投诉的 OCR 办公室来提出违反本法律的投诉。
 

投诉程序
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一般信息

当出现问题时,根据情况,遵循不同的投诉程序。相关人员将调查投诉并及时解决问题。如果投诉人对投诉的初步解决方案不满意,他/她可以向 总监.

统一投诉程序备案及表格
当针对以下计划提出投诉时使用此表格:成人基础教育、综合分类援助计划(例如第 1 章双语)、移民教育、职业教育、儿童保育和发展、儿童营养服务、特殊教育。联系公平、多元化和包容性总监。点击 这里 备案程序和表格.
 
当针对以下领域提出投诉时使用此表格:教科书和教学材料、设施条件、教师空缺或错误分配,或高中毕业考试.
 
对于英语,请单击 这里
对于西班牙语/西班牙语,单击 这里
对于越南语,请单击 这里

公共投诉程序归档和表格

当公众成员对学区雇员提出正式投诉时使用此表格。联系您学生所在学校的校长或公平、多元化和包容性主任。
 
根据教育法中的性别平等法案,教育法 221.8 的所有权利:
 
(a) 您有权获得公平公正的待遇,您不得因性别而受到歧视。
(b) 您有权获得参与所有学术课外活动的公平机会,包括田径运动。
(c) 您有权向您学校的体育主任询问学校提供的运动机会。
(d) 您有权申请运动奖学金。
(e) 在提供以下所有服务时,您有权获得公平待遇和福利:
(1) 设备和用品
(2) 比赛安排及练习
(3) 交通及日常津贴
(4) 获得辅导
(5) 辅导
(6) 更衣室
(7) 练习和比赛设施
(8) 医疗和培训设施和服务
(九)宣传
(f) 您有权联系性别平等协调员来回答有关性别平等法律的问题。
(g) 您有权联系州教育部和加州校际联合会以获取有关性别平等法律的信息。
(h) 如果您认为自己受到了歧视,或者您认为自己受到了基于性别的不平等待遇,则您有权向美国民权办公室或州教育部提出保密的歧视投诉.
(i) 如果您受到歧视,您有权寻求民事补救。
(j) 如果您提出歧视投诉,您有权受到保护免遭报复。

第九条投诉
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我如何提交 Title IX 投诉?
 
1972 年教育修正案第九条,20 U.S.C. 1681年等序列(第九条)禁止在接受或受益于联邦财政援助的教育计划和活动中基于性别的歧视。一般来说,学区不得基于性别为申请人或受益人开脱、拒绝或提供不同或较少的服务。性别歧视包括在教育环境中由性骚扰或性暴力造成的敌对环境。   
 
hga010的最新版联合高中区 的学生、教职员工、社区成员和客人有权免受各种形式的性/性别骚扰、歧视和不当行为,例如性暴力行为、性骚扰、家庭暴力,约会暴力和跟踪。所有成员 包括社区成员和客人在内的学区成员应以不侵犯他人权利的方式行事。当不当行为引起适当的管理人员注意时,将采取保护和其他补救措施以合理确保此类行为立即结束,不再重复,并对受害者和社区的影响进行补救,包括在发现响应方时进行严厉制裁违反了政策。 
 
第九条投诉可以通过多种方式进行:
  1. 向学区员工、站点负责人或 Title IX 协调员报告事件          
  2. Send an email to [email protected] 
投诉不必填写在正式的投诉表上。您可以通过电子邮件或信件向学区办公室发送投诉。
 
Title IX 投诉遵循统一投诉程序,学区行政法规 1312.3 – 统一投诉程序,并使用优势证据作为证明是否发生违规行为的标准。 
 
第九条法规 (AR 5145.71) 要求针对性骚扰投诉采取以下初始步骤:
  1. 收到性骚扰报告后,第九条协调员会通知投诉人提交正式投诉的流程。
     
  2. 第九条协调员在调查完成之前向投诉人提供临时支持措施,例如咨询、课程相关调整、课程安排修改等。
如果已提出正式投诉,第九条协调员应向已知各方提供以下书面通知:
  1. 学区的投诉程序
湾这些指控可能构成性骚扰,当时已知足够的细节,包括事件所涉各方的身份(如果知道的话)、涉嫌构成性骚扰的行为以及涉嫌事件的日期和地点(如果知道)。此类通知应有足够的时间让当事人在任何初次面谈之前准备好回应。如果在调查过程中,学区调查了初始通知中未包括的有关投诉人或答辩人的指控,则 Title IX 协调员应向各方提供有关其他指控的通知。
 
C。一份声明,即假定被告不对所指控的行为负责,并且在投诉过程结束时确定责任。
 
d.双方有机会选择自己选择的顾问,该顾问可能是但不必须是律师,并有能力检查和审查证据。
 
e.禁止在投诉过程中故意做出虚假陈述或故意提交虚假信息。
 
这些只是初始步骤,没有时间表。按照这些步骤,调查员会见证人并创建一份总结相关证据的报告,但不包括决定。在做出决定/决定之前至少 10 天,学区必须将调查员的报告发送给双方及其顾问,以供他们审查和回应。
 
在向双方发送调查报告之后,在就责任做出决定之前,学区必须让每一方都有机会提交书面的相关问题,这是一方希望向任何一方或证人提出的问题。学区必须为每一方提供答案,并允许每一方提出额外的、有限的后续问题。
 
决策者应向双方发出并同时提供书面决定。书面决定应在收到投诉后 45 个日历日内发布。可以出于正当理由暂时延长期限,并书面通知投诉人和被投诉人延长期限以及采取行动的原因。
 
遭受骚扰或歧视的个人始终有权向政府当局提出正式申诉。
 

美国教育部 - 民权办公室
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OCR 的使命是通过在我们国家的学校大力实施公民权利,确保平等接受教育并促进卓越教育。
 
电话: (800) 421-3481
电子邮件: [email protected]
 

加州教育部 - 平等机会办公室  
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加州教育部通过其教育领导角色为加州多元化的学生群体提供高质量的教育计划,并非常重视培养能够理解和促进每个学生的智力、道德、文化、情感和身体成长的多元化员工。加州教育部平等机会办公室 (OEO) 负责确保在 CDE 就业和提供教育服务方面遵守州和联邦民权法律和法规。
 
电话:(916) 445-9174
 
 

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